Kasutaja: Parool:  
 

Emmaste Põhikooli põhimäärus.

 

I Üldsätted

1. Emmaste Põhikool on Emmaste valla munitsipaalkool, mis teenindab       Emmaste valla territooriumil elavaid inimesi. Väljaspool kooli teeninduspiirkonda elavaid õpilasi võib võtta kooli vabade kohtade olemasolul õppenõukogu otsusel.
2. Kooli täielik nimi: Emmaste Põhikool.
3. Kooli asukoht: Emmaste vald, 92001
4.Emmaste Põhikool on üldhariduskool, mis loob õpilastele võimalused alg- ja põhihariduseks ning vaba - ja valikainete alusel süvendatud teadmiste omandamiseks,  koolikohustuse täitmiseks, annab õiguse õpingute jätkamiseks kesk-eri õppeasutustes või gümnaasiumis.
5.Õpingute alusdokumendiks on põhi- ja üldkeskhariduse riiklik õppekava ja vastavad ainekavad ning kooli õppekava.
6.Põhikool on kolme astmeline
            1.kooliaste (1.-3. klass)
            2.kooliaste (4.-6.klass)
            3.kooliaste (7.-9.klass)
7.Koolis toimub õppetegevus päevases õppevormis.
8. Koolis on õppekeeleks eesti keel.
9.Õppetöö toimub tasuta.
10.Kool juhindub Eesti Vabariigi seadusandlusest, põhikooli- ja gümnaasiumi seadusest ja käesolevast põhimäärusest.
11.Koolil on oma nimetusega pitsat ja sümboolika.
12.Koolil on õigus luua iseseisvalt välissidemeid ja neid igakülgselt arendada.
13.Kooli juures tegutseb pikapäevarühm ja huvialaringid.
14.Koolil on õigus korraldada õppetöö paremaks läbiviimiseks õppereise.
15.Kooli tegevus kajastub kooli kroonikas.

 

II Õppe- ja kasvatuskorralduse alused.

16.Koolis õpetatakse ja kasvatatakse õpilasi kõlbluse, demokraatia, üksteisesse lugupidava suhtumise ning Eesti Vabariigi austamise vaimus.
17.Koolis toimub õppe- ja kasvatustöö Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt kehtestatud õppekava järgi, mille alusel kool töötab välja oma õppekava.
18.Õppeprogrammi ja õpikud valib õpetaja Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt heakskiidetute hulgast.
19.Valik- ja vabaainete õpetamiseks võib õpetaja koostada alternatiivprogrammi, mille kinnitab kooli direktor.
20.Õppetöö alguse, lõpu, õppevaheajad ja eksamiperioodi määrab Haridus- ja Teadusministeerium.
21.Õppetöö põhivormiks on õppetund. Õppetunni pikkus on 45 minutit, vahetund 10 minutit. Söögivahetunnid 15 minutit. Õppetundide arv päevas ja nende järjekord ning toimumise ajad, mille aluseks on kooli õppekava, määratakse kindlaks direktori poolt kinnitatud tunniplaaniga.
22.Koduseid ülesandeid võib anda õpilase individuaalsust arvestades.
23.Koolis on töönädal viiepäevane, õppeaastas 175 õppepäeva.
24.Klassi täituvuse ülemine piirnorm on 36 õpilast.
25.Pikapäevarühmas võib olla kuni 30 õpilast.
26.Õpilaste teadmisi, oskusi ja vilumusi hinnatakse viiepallisüsteemis. Esimeses klassis numbrilisi hindeid ei panda, toimub hinnanguline hindamine. Hindamine toimub õppeveerandite kaupa.
27.Põhikooli lõpetamiseks korraldatakse lõpueksamid.
28.Klassi ja kooli lõpetamise ning eksamite korraldamise ning lõputunnistuse vormi kinnitab Vabariigi valitsus.
29.Klassi lastevanemate koosoleku kutsub kokku klassijuhataja vähemalt kord poolaastas, kooli lastevanemate koosoleku kutsub kokku kooli juhtkond vähemalt üks kord õppeaastas.

 

III Õpilaste õigused ja kohustused.

30.Kooli astuvad lapsed, kes jooksva aasta 1.oktoobriks saavad 7.a.
31.Lapse kooli astumisel esitavad vanemad või nende ametlikud esindajad avalduse ja lapse sünnitunnistuse.
32.Kooli astuvaid uusi õpilasi registreeritakse üldreeglina kuni 25.augustini ning vastuvõtt vormistatakse direktori käskkirjaga.
33.Õpilaste kohta peetakse arvestust õpilasraamatus.
34.Iga laps võib valida üldhariduskooli, vahetada mõjuval põhjusel kooli õppeaasta jooksul ja ükskõik millisel õppeaastal, kui teda võetakse vastu vastavasse kooli.
35.Ühest koolist teise minevaid õpilasi võetakse vastu klassitunnistuse ja õpilasraamatu väljavõtte alusel.
36.Koolikohustus kestab õpilase põhikooli lõpetamiseni või 17 aastaseks saamiseni.
37.Õpilasel on õigus:

  • saada õpetajatelt täiendavat abi õppeprogrammide omandamiseks õpetajate tööaja piires. Ülejäänud juhtudel kokkuleppel õpetajate ja vanemate vahel
  • luua omavalitsusorganeid, ühinguid, klubisid, stuudioid ja ringe, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega ning osaleda nendes
  • osaleda ühiskondlikes liikumistes, seltsides, klubides, ringides väljaspool kooli
  • osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises
  • kasutada klassivälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, raamatukogu, õppe- spordi-, tehnilisi jm. vahendeid
  • saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja kohaliku omavalitsuse volikogu poolt kehtestatud korras ja ulatuses

38.Õpilase tervise kaitse, otstarbeka päevakava tagab kooli administratsioon.
39.Õpilased on:

  • kohustatud täitma koolikohustust.
  • osalema vastavalt eale kooli heaks tehtavas töös
  • järgima kooli kodukorda

40.Õpilaste poolt tekitatud materiaalse kahju hüvitavad lapsevanemad või nende seaduslikud esindajad vastavalt kehtivale seadusandlusele
41.Õpilasele avaldatakse tunnustust ja teda karistatakse vastavalt Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt ettenähtud korras ja lisaks kooli kodukorras nimetatud võimalustele.
42.Eetiliste normide eiramise puhul karistatakse õpilasi kooli kodukorraas  ettenähtud korras.
43.Õpilaste õigused , kohustused ja mõjutusvahendid on täpsustatud kooli kodukorras.
44.Õpilastel, nende vanematel või nende seaduslikel esindajatel on õppenõukogu otsusega mittenõustumisel, aga ka õppekasvatustöösse puutuvate vaidlusaluste probleemide korral õigus pöörduda kõrgemalseisva haridusorgani poole.
45.Õpilaste ärakutsumine õppetöölt on lubatud direktsiooni loal.

 

IV Koolitöötajad. Nende õigused ja kohustused.

46.Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad (haldus- ja teenindav personal).
47.Kooli personali koosseisu määrab direktor, tuginedes haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud miinimumkoosseisule.
48.Pedagoogide põhiülesandeks ja kohustuseks on õpilaste õpetamine ja kasvatamine.
49.Haldus- ja teenindava personali põhiülesandeks on tagada kooli häireteta töö, vara korrasolek ja majanduslik teenindamine.
50.Personali täpsemad ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli töösisekorra eeskirjadega, ametijuhendi ja töölepinguga, mis on kooskõlas tööseadustega ja pedagoogide töö suhteid reguleerivate muude õigusaktidega.
51.Pedagoogidena käsitatakse õpetajaid, direktorit, tema asetäitjaid õppe- ja kasvatustöö alal ning teisi õppe- ja kasvatusalal töötavaid isikuid.
52.Personaliga sõlmib töölepingud ning muudab ja lõpetab need kooli direktor vastavuses seadustega ja muude pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega.
53.Õpetajate, direktori asetäitjate õppe- ja kasvatustöö alal ning teiste õppe- ja kasvatustöö alal töötavate isikute vabade ametikohtade täitmiseks korraldab kooli direktor konkursi, mille läbiviimise korra kinnitab hoolekogu direktori ettepanekul.
54.Pedagoogide kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning nende kvalifikatsiooniastmete üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. Atesteerimise tingimused ja korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega.


V Koolielu korraldamine.

55.Kooli juhib direktor. Direktor kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspädevuse ja otstarbeka kasutamise eest.
56.Direktor on kooli seaduslik esindaja. Direktor võib delegeerida oma ülesandeid teistele isikutele. Direktor võib teha tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele.
57.Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss.
58.Konkursi kuulutab välja ja selle läbiviimise korra kehtestab Emmaste Vallavalitsus. Konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse vallavalitsus.
59.Direktoriga sõlmitakse tööleping konkursil väljakuulutatud tähtajaks, kuid mitte kauemaks kui viieks aastaks.
60.Direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingu vallavanem või tema valitud ametiisik.
61.Koolil on õppenõukogu, mille ülesandeks on kooli õppe- ja kasvatustöö tegevuse kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine.
62.Õppenõukogu liikmeteks on kooli pedagoogid. Õppenõukogu pädevuse ja tegutsemise korra määrab haridus- ja teadusminister määrusega.
63.Kooli operatiivsemaks juhtimiseks on direktoril õigus moodustada aine- ja kasvatustöö sektsioone.
64.Kooli edukaks tööks vajalike tingimuste loomiseks moodustab vallavalitsus hoolekogu.
65.Hoolekogu valib enda hulgast esimehe ja aseesimehe. Hoolekogu koosolekud toimuvad õppeaasta kestel vähemalt üks kord kolme kuu jooksul. Hoolekogu tegutsemise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega.
66.Lisaks seadusega sätestatud ülesannetele teeb hoolekogu vallavalitsusele ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.

 

VI Finantseerimise, majanduse ja asjaajamise kord.

66.Kooli vara on munitsipaalomand.
67.Koolil on oma eelarve.
68.Kooli eelarve tulud moodustavad eraldisest riigi- ja vallaeelarvest,   laekumistest sihtasutustelt, annetustest ning kooli õppekava välistest tegevustest saadud tuludest.
69.Kooli kulud katab omanik. Lähtudes kooli õpilaste arvust, määratakse igal aastal riigieelarvest toetus vallaeelarvele pedagoogide töötasu, sotsiaalmaksu, täiendkoolituse ja õpikute soetamisega seotud kulude katmiseks.
70.Kooli eelarve kava kiidavad heaks kooli hoolekogu ja vallavalitsus ning kinnitab vallavolikogu.
71.Tegevuskulude katmises osalevad täies ulatuses teised vallad ja linnad proportsionaalselt selles koolis õppivate nende haldusterritooriumil alaliselt elavate õpilaste arvuga.
Tegevuskulude hulka kuuluvad: personalikulu (välja arvatud punktis 69 nimetatud pedagoogide töötasu ja sotsiaalmaksu kulu), majanduskulud, õppevahendite soetamise kulu(välja arvatud punktis 69 nimetatud õpikute soetamise kulu).
72.Vallavalitsus kinnitab igaks eelarveaastaks õpilaskoha tegevuskulu arvestusliku maksumuse ühe õpilase kohta.
73.Kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaseid kohustuslikke dokumente peetakse vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud nõuetele ja korrale.
74.Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande rahandusministri määrusega kehtestatud korras ja tähtaegadega.

 

VII Kooli ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine.

74.Kooli korraldab vallavolikogu otsusel ümber vallavalitsus.
75.Kooli ümberkorraldamine võib toimuda järgmistel juhtudel:

  • koolitusnõudluse suurenemine või vähenemine
  • suurenenud või vähenenud finantseerimisvõimaluste tõttu
  • ümberkorralduste tõttu haridussüsteemis
  • muudel seadusest või riiklikust regionaalpoliitikast tulenevatel juhtudel.

75.Kooli ümberkorraldamine toimub pärast õppeperioodi lõppu.
76.Kooli ümberkorraldamise otsusest teatatakse Haridus- ja Teadusministeeriumile ning õpilastele ja kooli personalile hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.
77.Kooli ümberkorraldamisel taotleb vallavalitsus Haridus- ja Teadusministeeriumilt uue koolitusloa.
78.Kooli tegevuse lõpetab vallavolikogu otsusel vallavalitsus.
79.Kooli tegevus lõpetatakse, kui

  • riikliku järelvalve organi hinnangul ei vasta kooli õppetase

     riikliku õppekavaga kehtestatud nõuetele

  • kooli ei ole võimalik finantseerida
  • kooli kõik koolitusload on tühistatud
  • teistel seadusega ettenähtud juhtudel

80.Kooli tegevus lõpetatakse pärast õppeperioodi lõppu.
81.Kooli tegevuse lõpetamisel tagab kooli teeninduspiirkonna vallavalitsus õpilastele võimaluse jätkata õpinguid teises kooli.
82.Kooli tegevuse lõpetamise otsusest teatatakse Haridus- ja Teadusministeeriumile ning õpilastele ja kooli personalile hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.